Delavnica IRIS

V mesec december smo z nadarjenimi učenci OŠ Rudolfa Ukoviča Podgrad vstopili z izdelovanjem voščilnic za novoletni bazar. Da bi voščilnice bile nekoliko drugačen, smo po svoje preuredili tehniko izdelovanja (prepogibanja) imenovano Iris. Namesto prepogibanja smo rezljali in nastali so zanimivi, večplastni motivi. Dodali smo svetlikajoče nalepke in dobro voljo. Kakšne voščilnice smo izdelali si lahko ogledate v galeriji ali pa še bolje – v živo, v soboto, 7. 12. 2019 na novoletnem bazarju. Vabljeni!

Dolores Štembergar, koordinatorica za delo z nadarjenimi učenci

 

V knjižnici Makse Samsa

V ponedeljek, 11.11.2019 smo se učenci 1. triade odpravili v Knjižnico Makse Samsa. Tam so nam pokazali kje najdemo otroške knjige, nam zaigrali igrico in pomagali pri izdelavi knjižice po knjigi Jabolka so najboljša ko jih zmanjka.

Zoja in Nuša, 3.r

no images were found

Novembrski delavnici za nadarjene učence

 

V mesecu novembru sta na osnovni šoli Rudolfa Ukoviča Podgrad potekali delavnici za nadarjene učence. Prva, delavnica Rebusi je potekala v sredo, 6. 11. 2019. Po uvodnem pozdravu in informacijah o načrtovanih dejavnosti v tekočem šolskem letu so učenci začeli z reševanjem rebusov. Pozneje so izdelovali tudi lastne rebuse, ki so po dogovoru nastajali s prazničnimi gesli, saj so učenci začeli s pripravljanjem presenečenja, ki ga bodo decembra ponudili ostalim učencem šole. Drug drugega so spodbujali pri oblikovanju nalog, sodelovali pri uporabi računalniškega programa in iskanju idej za končni izdelek. Za prijeten zaključek prve delavnice smo poskrbeli z igro z imeni na listkih. Učenci so ugotavljali, koga predstavljajo oziroma katero ime je napisano na listku, ki ga imajo na čelu. Smeha ni manjkalo.

Ker je bilo za množico idej premalo časa na prvi delavnici, so učenci z izdelovanjem nadaljevali na drugem delu delavnice. Potekala je v ponedeljek, 11. 11. 2019. Učenci so dodali še zadnje podrobnosti, pobarvali in dopolnili so svoje izdelke. Ob koncu delavnice so svoje možgančke razgibali še z reševanjem spletne naloge Brodolom, kjer so skušali poiskati način, kako se kot brodolomec rešiti s samotnega otroka.

Kaj več o presenečenju zaenkrat še ne smemo izdati. Naj skrivnost počaka praznični decembrski čas.

 

koordinatorica za delo z nadarjenimi učenci,

Dolores Štembergar

no images were found

ERASMUS + izobraževanja naših učiteljev

IZOBRAŽEVANJE CLIL v Dublinu

Učiteljica angleščine, Kristina Jenko Čekada, se je udeležila sedemdnevnega izobraževanja v začetku novembra v irski prestolnici Dublinu. Na tem izobraževanju so bile predstavljene različne teorije, modeli in tehnike integrativnega učenja CLIL, s katerimi so se številni udeleženci iz 15 evropskih držav dobro seznanili. Poleg tega so spoznali tudi precej kulturnih, zgodovinskih, geopolitičnih in jezikovnih značilnosti gostujoče države. Glavna ideja izobraževanja je bila: Fiat Evropa!, saj so predvsem učitelji tisti, ki ustvarjajo Evropo za prihodnje rodove s svojim znanjem in vrednotami.

 

 

TEČAJ V STOCKHOLMU

Tamara Urbančič se je oktobra v Stockholmu udeležila strukturiranega tečaja z naslovom ˝ Ključne kompetence v družbeno-kulturnem in izobraževalnem vključevanju prikrajšanih skupin: Učinkovite strategije poučevanja učencev s posebnimi potrebami, beguncev in migrantov v moji učilnici˝. Tečaja se je udeležilo 18 predstavnikov iz šestih držav, poleg spoznavanja metod dela z učenci s posebnimi potrebami in ostalimi marginalnimi skupinami, so tečajniki obiskali tudi mednarodno šolo Kista v Stockholmu in si na tej šoli ogledali potek pouka ter spregovorili z učenci. Udeleženci so si med seboj  izmenjali izkušnje in izrazili željo po nadaljnjem sodelovanju med šolami. Več v prilogi.

 

TEČAJ NA MALTI

V času krompirjevih počitnic se je učiteljica naše šole Špelca Valenčič udeležila evropske mobilnosti v okviru programa Erasmus + na Malti. Tečaj z naslovom Creativity in teaching and learning through outdoor and indoor activities for a better students motivation je potekal v obmorskem turističnem kraju Sliema. 16 tečajnikov je prihajalo iz Poljske, Bolgarije, Romunije, Španije, Latvije, Estonije, Hrvaške in Slovenije. 7-dnevni program tečaja je potekal od jutra do poznega popoldneva v obliki predavanj, spoznavanj malteških znamenitosti skozi timsko delo – »Treasure hunters«, motivacijskih iger z delom s skupini ( Story cubes in Storytelling igra, Stop motion metoda pri delu z računalniki) ter ogledom malteškega ministrstva za izobraževanje. S šolskim delom, njihovim kurikulumom, načinom dela in poukom so se seznanili v času ogleda dveh velikih malteških osnovnih šol. V prvem delu tečaja so si ogledali St. Ignatius College Middle School, ki jo obiskujejo učenci do 16 leta. Kako poteka uresničevanje ciljev učencev športnikov, pa so si ogledali na nacionalni športni šoli, »Skola nazzjonali tal-sport«, ki je edino nacionalno središče športne odličnosti na Malti. To je šola, ki jo obiskujejo učenci s športnim talentom in imajo velik potencial za razvoj na izbranem področju športa. Je tudi edina šola, ki povezuje športni in akademski študij.

Tekom tečaja so si udeleženci izmenjali izkušnje na področju poučevanja skozi igro in delo z računalniki, skozi timsko delo z motivacijskimi igrami pa spoznavali tečajnike in njihovo kulturo. Z igro, druženjem, petjem, plesom in učenjem je tečaj zaključila polna pozitivnih vtisov, lastnih presežkov in mnenja, da takšne izkušnje v življenju in delu učitelja štejejo neprecenljivo vrednost.

TRICK OR TREAT

Zadnji teden pred šolskimi počitnicami smo učenci prvega triletja pri angleščini praznovali Halloween. V šolo smo prinesli kostume, se našemili in pričeli s strašenjem. Strašili smo sošolce, učitelje, kuharice… Na koncu smo se tudi posladkali ter si zaželeli Happy Halloween.

Učiteljica Martina

no images were found

 

EKSKURZIJA V BENETKE

V sredo, 16. 10. 2019, smo se učenci izbirnih predmetov likovno snovanje in italijanščina v zgodnjih jutranjih urah odpravili proti Benetkam na strokovno ekskurzijo. Pot je minila hitro. Polni pričakovanj smo si najprej ogledali bližnji otok Burano, ki nas je očaral s prelepimi barvnimi hišicami.

Zatem smo si na bližnjem otoku Murano ogledali steklarsko delavnico. V tamkajšnji trgovini smo si lahko kupili originalne izdelke iz muranskega stekla.

Kljub odličnemu začetku smo vsi vseeno komaj čakali priti do veličastnih Benetk. Tam smo se najprej sprehodili do tako imenovanega mosta vzdihljajev. Zatem smo odšli na Trg svetega Marka, kjer smo si ogledali vse znamenitosti tega prelepega kraja. Druga za drugo so si sledile lepote malega, bogatega mesta. V zgodnjih večernih urah smo z našo ladjico odpluli nazaj proti avtobusu. Vsi utrujeni, vendar polni lepih spominov, smo prišli domov. Ostali so nam spomini, ki bodo zapisani za vse čase.

 

Astrid Mavrič, 9. razred

no images were found

Dostopnost