Učenci 1. razreda so danes postali peki. Ob zanimivem vodenju ga. Tamare Urbančič so spoznavali različne vrste žit, žetev, mletje žit in različne moke. Z velikim navdušenjem so spremljali postopek, kako zamesimo kruh in se tudi sami preizkusili. Navdušeni so bili nad malimi, raznobarvnimi štručkami in žemljicami. Dišalo je kot iz prave pekarne. Verjamem, da so bile slastne.
Zahvaljujemo se ga. Tamari za nepozaben dan.
V četrtek, 5. 1., smo se učenci od 6. do 9. razreda odpravili na Pokljuko, da spodbudimo naše biatlonke na svetovnem prvenstvu.
Vožnja je bila dolga, a smo si jo krajšali s petjem in pogovori s sošolci. Na Pokljuki smo v šotoru najprej pomalicali, nato si ogledali okolico, se kepali in zaplesali ob ritmih znane slovenske glasbene skupine BQL.
Ko se je tekma začela, smo nestrpno čakali naše biatlonke in navijali zanje. Na žalost naše tekmovalke niso bile preveč uspešne.
Domov smo se vrnili v večernih urah. Dan je bil zanimiv, pester in nedvomno se moramo zahvaliti Zavarovalnici Triglav, ki nam je omogočila nepozabno doživetje v družbi športnih zvezd.
Tine Ujčič
V soboto popoldne smo po dolgem času ponovno izpeljali novoletni bazar.
Plac v Podgradu je ponovno zaživel in kljub slabemu vremenu vseeno dosegel nemalo obiskovalcev.
Dogajanje so popestrile učenke iz 6.razreda s plesno točko, Ajda pa nas je očarala s čudovito skladbo, ki jo je zapela. Obiskal nas je tudi Dedek Mraz, ki je med otroke razdelil polno košaro sladkih dobrot.
Učenci iz 8. in 9. razreda so prodajali izdelke, ki so jih šolarji izdelali med poukom tehnike, na ostalih stojnicah pa smo lahko zasledili čudovite izdelke lokalnih pridelovalcev in ustvarjalcev.
Vsem sodelujočim se ponovno še enkrat zahvaljujemo, prav tako pa bi radi namenili veliko zahvalo prav vsakemu, ki je daroval sredstva za šolski sklad.
V pričakovanju na naslednji novoletni bazar vas lepo pozdravljamo in vam želimo lepe praznike.
Tadeja Kerznar,
predsednica šolskega sklada OŠ Rudolfa Ukoviča Podgrad
V četrtek, 10. novembra, je na šoli potekal tehniški dan o krožnem gospodarstvu. Učencem 6. do 9. razreda so se na delavnicah pridružili tudi učenci OŠ Rudija Mahniča – Brkinca Pregarje.
Na prvi delavnici so učenci spoznavali materiale, iz katerih so izdelki, in surovine potrebne za njihovo pridelavo.
V drugi delavnici so spoznali 10 R-jev: zavrni (Refuse), zmanjšaj (Reduse), ponovno uporabi (Reuse), popravi (Repair), obnovi (Refurbish), ponovno izdelaj (Remanufacture), spremeni namen (Repurpose), recikliraj (Recycle), pridobi energijo (Recover) in premisli (Rethink). Na teh temelji krožno gospodarstvo in upravljanje brez odpadkov (zero waste).
Na tretji delavnici so na primeru plastike in umetnih mas učenci spoznali pomanjkljivosti linearnega gospodarstva in gospodarstva, ki temelji na recikliranju.
Učenci so si nato ogledali ozaveščevalno vozilo E-transformer 2.0. Tudi mlajši učenci so bili deležni kratkega vodenega ogleda vozila.
Za zaključek so strnili svoja nova spoznanja na plakate, ki so na ogled na OŠ Podgrad.
Zahvaljujemo se podjetju ZEOS, ki je pred našo šolo pripeljalo ozaveščevalno vozilo ter našim učencem pojasnilo krožno gospodarstvo in njegov pomen.
Vesna Babnik
V soboto popoldne smo se zbrali pred šolo si razdelili šolske majice in se odpravili na dolgo, dvajseturno vožnjo z avtobusom proti Bruslju.
V Postojni smo pobrali še učence gozdarske in zdravstvene srednje šole. Ko smo prečkali avstrijsko mejo, smo pričeli s kratkimi predstavitvami, ki smo jih pripravili učenci osnovne in srednje šole. Po končanih predstavitvah smo vsi utrujeni zaspali in se zbudili v Bruslju. Vodič Andrej Černigoj nam je na zanimiv način predstavil mesto in njegove glavne znamenitosti. Nato smo si ogledali Muzej Evropske zgodovine. Potem smo odšli na kosilo in se namestili v hostlu. Sledila je vožnja z avtobusom peščene plaže Severnega morja. Na žalost smo tja prišli v temi zato smo videli bolj malo. Za nazaj smo se ustavili pri enih najbolj priljubljenih znamenitosti v Bruslju, Atomium. Vsi zaspani smo se odpravili nazaj v hostel. Zgodaj zjutraj smo si ogledali Evropsko komisijo in Evropski parlament. Z avtobusom smo se odpravili v Luksemburg, kjer smo si ogledali mesto in prevajalsko službo EP. Sledil je odhod v Strasbourg, se namestili v hotelu in odšli na zaslužen počitek. Zjutraj smo se odpravili z metrojem do sodišča za človekove pravice in do parlamenta. Nato smo se odpravili v center mesta, si privoščili kosilo in odšli na dolgo pot proti domu.
Izlet je bil vsem zelo všeč. Posebej bi se zahvalili učiteljici Tamari Urbančič, učitelju Jakobu Marnu, učitelju Tilnu Muhi in ravnatelju Mateju Grahorju, ki so nas skozi celoten izlet čuvali in nas zabavali.
Uma Ceglar z učenci 8. in 9. razreda OŠ RU Podgrad
Tudi letos smo na današnji dan, na tretji petek v novembru, obeležili Dan slovenske hrane in spremljajoči Tradicionalni slovenski zajtrk (TSZ). Slogan letošnjega TSZ je: »Zajtrk z mlekom – super dan!«.
Pravijo, da se po jutru dan pozna, po zajtrku pa jutro.
Dan smo na šoli začeli z glasbo in s petjem. Učenci so ob prihodu v šolo zbrali v večnamenskem prostoru. Zapeli so pesem Leti moja čebel’ca. Na kitari sta jih spremljala Brina Cek in Teo Renko.
Sledil je kratek uvodni nagovor, v katerem je bil izpostavljen pomen vsakodnevnega in polnovrednega zajtrka. Z njim si (tako otroci kot odrasli) že zjutraj zagotovimo dobršni del energije za dnevne aktivnosti in učenje.
Predvsem razvijajoči se otroški možgani so še posebej občutljivi na pomanjkanje energije. Vsakodneven, zdrav in uravnotežen zajtrk pripomore k boljšim miselnim zmožnostim, kar se pokaže predvsem pri učenju in drugih dejavnostih, ki zahtevajo zbranost, spomin in reševanje miselnih nalog.
Ob spremljavi harmonike, na katero je zaigrala Klara Miše, so učenci zapeli še pesem Čebelar. Nato so bili učenci vabljeni k zajtrku, saj prazna vreča ne stoji pokonci.
Danes so kuharice učencem pripravile črni kruh, maslo, med, mleko in jabolko. Ob tej priložnosti se zahvaljujem vsem donatorjem, ki ste za TSZ prispevali med:
– Sandi Jagodnik, Podgrad,
– Jože Boštjančič, Zalči,
– Aleksander Primc, Starod,
– Ivan Šajina, Podbeže,
– Branko Butinar, Račice,
– Branko Kablar, Podgrad,
– Dušan Zidar, Podgrad,
– Dolores in Marjan Čuš, Podbeže,
mleko:
– Frane Barba, Podbeže,
in jabolka:
– kmetija Miše, Sabonje.
Po zajtrku so sledile delavnice, na katerih so učenci bolje spoznali hranljivo, belo tekočino – mleko. Učenci prvega triletja so se seznanili, kaj je mleko in od kod prihaja, zakaj ga radi pijemo, kako pride mleko do skodelice na mizi in zakaj je zajtrk eden najpomembnejših obrokov v dnevu. Če zajtrka ne bi bilo, bi se učili s prazno glavo, je nekoč izjavila Eva Kranjc.
Učenci drugega triletja so preko pesmi Mleko, ki jo je napisal Andrej Rozman Roza, spoznali lastnosti mleka in podrobneje preučili od kod prihaja mleko. V nadaljevanju so ponovili, zakaj je zajtrk pomemben obrok dneva. Učenci 4. in 5. razreda so nadaljevali s tematsko obarvanim dnevom, v katerem so bolje spoznali mleko in mlečne izdelke.
Učenci tretjega triletja so spoznali fizikalno-kemijske lastnosti mleka, kako ga pridelujemo in predelujemo, kako vpliva na naše telo in kaj je laktozna intoleranca, katere vrste oz. tipe mleka poznamo in ali je rastlinsko mleko res mleko.
Razrednikom in učiteljem se zahvaljujeva, da ste najini idejni zasnovi uresničili.
Učenci, zajtrkujte kot kralji in kraljice, kosite kot meščani in večerjajte kot berači.
Lep dan vam želiva,
Damjana Kinkela in Vesna Babnik
